Canı acısa da gururla gülümseyen, dayanıklı Ümitköy bale kursu öğrencilerinden sadece biri 🙂

Bale ve dans eğitiminin öğrencilere katkıları

Çocuklarımızı baleye başlattığımızda çoğumuz tam olarak neyle karşılaşacağımızı bilemeyiz. Bale okullarının çoğu velilerin dersleri (özel günler dışında) izlemesine izin vermediğinden içeride ne olup bittiğini, çocuğumuzun bu derslerden ne kazanımlar sağladığını tam olarak kestiremeyiz.

Bale eğitiminin çocuğumuzun fiziksel gelişimine katkı sağlayacağını zaten bilmekteyizdir. Peki çocuklarımızın bale derslerinden başka kazanımlar da edineceğini, ve iyi bir bale eğitmeninin çocuğumuza aşılayabileceği diğer değerleri de biliyor muyuz? İşte bunlardan bir kaçı:

Takım çalışması ve sorumluluk.

Haşarı Ümitköy bale kursu öğrencilerinin ders halleri…

Bale bir sahne sanatıdır ve seyirciye izlenmeye değer bir eser sunmak için tüm ekibin (öğrencilerden, öğretmenlere, müzisyenlerden ışıkçılara kadar) takım çalışması içinde olması gerekir. Bunun temelleri de derslerde atılır. Bale dersleri öğrencilere takım çalışmasının gereklerini yerine getirmeleri için büyük bir fırsat sunar. Örneğin, öğrenciler derse gelmediklerinde dans partnerleri olan diğer öğrenci yalnız kalacağı için mağdur duruma düşebileceğini farkeder ve yalnız kendilerini değil, sınıf arkadaşlarını da düşünmeyi öğrenirler.

Disiplin

Bale çok köklü ve ciddi gelenekleri, kendine has görgü kuralları, adetleri olan bir sanattır. Bu disiplinle yoğrulmuş eğitmenlerin de öğrencilerine disiplin aşılaması beklenir. Derse geç kalmamayı, doğru giysilerle sınıfta bulunmayı, saçlarını topuz yaparak derse gelmeyi, derste sadece eğitmene odaklanmayı, diğer arkadaşlarının dikkatlerini dağıtacak davranışlardan kaçınmayı öğrenirler. Derslere devamsızlık yapmaları durumunda arkadaşlarından geri kalacaklarını bilir, çok gerekli bir durum olmadıkça devamsızlık yapmazlar.

Tutku

Ve, aynı öğrencilerin temsil sırasındaki keyifli halleri 🙂

Ülkemizde insanların yaptıkları işten büyük bir keyif aldıkları, tutkuyla bağlı olduklarını kanıtlayacak örnekler ne yazık ki çok fazla değildir. Milli eğitim sistemimiz de çocuklarımızı sadece bir sınavdan geçer not almaları düzeyinde değerlendirmektedir. Çoğu okulda bir konuda gerçekten hevesli öğrenciyi caydıracak bin bir türlü uygulama mevcuttur. Çocuklarımız sadece kendilerinden beklenen minimumu gerçekleştirmek gibi olumsuz duygularla yoğrulurlar. Oysa hepimiz işini tutkuyla yapan bireylerden oluşan bir ütopyada yaşamak isteriz. Bizler çocuklarımızın yaptıkları işe tutkuyla bağlanmasına fırsat sağlamazsak toplumun genelinden bu tutkuyu beklememiz doğru olmaz. Bale, tutku duygusunun en yoğun hissedilebileceği bir faaliyettir. Hem bir sanat dalı olması, hem de dansçıların sürekli kendi beden ve ruhlarıyla meşgul olmasının gerekliliği bu tutku duygusunu geliştirmektedir.

Odaklanma

Dayanıklı, güçlü, tutkulu Ümitköy bale kursu öğrencileri

Ne yazık ki teknolojiyle çevrili büyüyen çocuklarımızın çoğunda ciddi bir odaklanma sorunu meydana çıkmaktadır. Uyaran faktörlerin çokluğu çocuklarımızın tek bir sorun veya olaya odaklanmasını engellemektedir. Bale dersleri ise yoğun odaklanma (hem kendi bedenine, hem müziğe, hem de eğitmenin komutlarına) gerektirdiğinden bu becerinin gelişmesine büyük katkı sağlar.

Fiziksel beceri

Balenin çok yoğun fiziksel beceri gerektiren bir sanat olduğu aşikardır. Bale dansçıları fiziksel anlamda genellikle profesyonel futbolcularla kıyaslanırlar.

Ümitköy bale kurslarında eğitilen disiplinli bale öğrencileri

Sürecin sonuçtan daha önemli olduğu bilinci

Ümitköy bale kursu öğrencileri

Yine ne yazık ki, milli eğitim sistemimiz tamamen sonuç odaklı bireyler yetiştirmek üzerine kurulu. Çocuklarımız yıllarca (sıklıkla isimleri değiştirilen) sınavlara hazırlanıyor. Tek bir günde, tek bir sınavla yıllarca aldıkları eğitim değerlendiriliyor. Bu süreç içerisinde edinmiş oldukları bazı beceriler (sosyal, duygusal, analitik zeka gelişimleri gibi) ise ölçülemediğinden tamamen göz ardı ediliyor. Bale‘de ön planda olan en önemli şey süreçtir. Tek sonuç ise tamamen seyirciye hoşca vakit geçirtmek amacını taşıyan temsil gösterisidir. Temsil de bu anlamda bir test etme, ölçme veya yargılama amacı asla taşımamaktadır. Bale dansçılarımız ellerinden gelenin en iyisini ortaya koyarak büyük bir prodüksiyonun yapıtaşlarını oluştururlar ve bunun tadına varırlar.

Sanat ve estetik duygusu gelişimi

Bale, hem kullanılan müzikler, hem ders giysilerindeki renk ve stil uyumu, hem temsil kostümlerinin özenli tasarımı, hem sahnede kullanılan ışık ve dekorlardaki görsel uyum, hem de bale sanatının doğası gereği sanat ve estetik anlayışını küçük yaşlardan itibaren çocuklarımıza aşılar. Yapılan bazı araştırmalar genç yaşlarda edinilemeyen estetik zevkinin ileri yaşlarda hiç kazanılamayacağını kanıtlar niteliktedir. Ümitköy bale okulu Kent Dans, çocuklara estetik zevkini aşılamayı misyon edinmiştir.

Kendine yetebilme:

Özellikte küçük yaşlardaki çocuklar bale giysilerini yardım almaksızın giyip çıkarabilme becerilerini geliştirirken, daha büyük yaşlardakiler de tek başlarına topuz yapabilmeyi öğrenirler. Çocuklar bale dersine hazırlanırken kendi işlerini kendileri görmesi konusunda yüreklendirilmeli ve kendilerine yetebilmeleri teşvik edilmelidir.

8. 

   Annelerinin bile bağlamayı zor becereceği kurdeleleri gözü kapalı bağlayan küçük hanımlar 🙂

    

   Özgüven:

   Özellikle sahne deneyimi yaşayan çocukların özgüvenleri yükselir. Aylarca üzerinde çalışılmış bir dansın sahne üstünde canlı olarak sergilenmesi herkes için unutulmaz bir deneyimdir. Sahnede hata dahi yapmış olsalar böylesi önemli bir prodüksiyonda yer almış olmak büyük bir tatmin ve kendine karşı hoşnutluk duygusu uyandıracaktır.

   

   Evde denemeyin… Hocamızın güvenli kucağında deneyin. Evet, biraz acıyor ama Atatürk çocukları acıya bana mısın demez! 🙂